5. Natura del Format
Il presente Format:
5.1 disegna la cornice metodologica proposta alle scuole che presentano domanda di
contributo attraverso il bando LAIV.
5.2 Rappresenta un protocollo che indica le modalità attraverso le quali si intendono
accompagnare i ragazzi (come) e quali siano i soggetti interessati alla definizione e
implementazione dei programmi (chi).
5.3 Demanda l’elaborazione del laboratorio (che cosa) alle singole realtà coinvolte. A tale
riguardo raccomanda di:
- sviluppare progetti strettamente integrati all’interno dei percorsi curricolari;
- impostarli in un’ottica interdisciplinare;
- selezionare tematiche rilevanti per la crescita delle competenze cognitive e
affettive degli studenti.
5.4 È pensato come strumento flessibile, in grado di adattarsi alla concreta realtà ed
esigenza scolastica, e mira alla realizzazione di progetti di laboratorio facilmente
replicabili.
5.5 Si pone a sua volta come laboratorio per promuovere la ricerca e la sperimentazione
didattica; pertanto è aperto a successive modifiche.
5.6 Offre alcune esemplificazioni orientative di percorsi laboratoriali realizzati in fase di
sperimentazione e ritenuti coerenti con le sue linee guida
5.7 È unico e valido per le tre tipologie di laboratorio contemplate dal Progetto LAIV
ovvero quella musicale, teatrale e di teatro musicale, le quali si declinano in forme
diverse:
Per i laboratori musicali:
- Gruppo corale
- Gruppo strumentale classico
- Gruppo pop/rock
- Gruppo di musica etnica
- Gruppo bandistico
- Gruppo jazz
- Gruppo informatico
- Gruppo di composizione
- Gruppo di costruzione di strumenti
- Gruppo di ascolto critico/interattivo
Per i laboratori teatrali:
- Lavoro teatrale basato su testo originale elaborato/scritto dal gruppo
- Lavoro teatrale su tema/testo derivato da altri testi preesistenti
- Lavoro teatrale su testo preesistente classico o di drammaturgia contemporanea
- Lavoro teatrale di tipo fisico
- Lavoro teatrale con oggetti e immagini
- Lavoro di drammatizzazione e improvvisazione
Per i laboratori di teatro musicale:
- Movimento e musica: danza, pantomima
- Voce/canto e musica strumentale dal vivo
- Voce/canto e musica strumentale registrata
- Musical
- Spettacolo multimediale
