Progetto LAIV

L’adolescenza è il momento della crescita in cui le scelte, i gusti e gli orientamenti maturano in modo più consapevole. In questa fase la pratica delle arti performative facilita l’espressione della creatività e contribuisce alla maturazione delle risorse cognitive, affettive e relazionali. La musica e il teatro, inoltre, sono linguaggi autonomi, legati alla civiltà cui appartengono: apprenderli consente una lettura unitaria e organica della realtà. È quindi fondamentale che le arti dal vivo siano presenti all’interno dei curricoli scolastici, ma purtroppo rimangono spesso escluse o lasciate a margine dell’attività didattica.

Attraverso il Progetto LAIV Fondazione Cariplo sostiene laboratori musicali, teatrali e di teatro musicale di durata triennale realizzati nelle scuole secondarie di secondo grado della Lombardia e delle province di Novara e Verbania.

Il Progetto LAIV, Laboratorio delle Arti Interpretative dal Vivo, promuove la collaborazione tra le scuole e le organizzazioni che operano nel settore musicale e teatrale. Da un lato, infatti, favorisce l’ingresso negli istituti scolastici di competenze specifiche provenienti dall’esterno; dall’altro, sollecita gli enti a elaborare risposte adeguate ai bisogni delle scuole.

I laboratori vengono progettati secondo le linee guida del Format, un modello didattico centrato sulla forte integrazione, nei contenuti e nelle metodologie, tra il percorso laboratoriale e il curricolo. Lo scopo infatti è fare in modo che l’esperienza di laboratorio concorra alla crescita degli studenti non solo dal punto di vista formativo, ma anche cognitivo.

Attualmente il Progetto LAIV coinvolge 110 scuole distribuite su tutto il territorio lombardo: 82 hanno iniziato il percorso nel settembre 2009, mentre altre 28 si avviano a concludere l’esperienza iniziata nel 2007.